台州考试网手机版 欢迎来到台州考试网!请 登录 免费注册 您好,{username} 会员中心 退出
台州考试网RSS订阅

首页 学历教育网络教育

现代远程教育:挑战不容回避

2012-08-29 23:59:08 责任编辑:台州考试 评论:0 浏览:2652 [字体: ]

1.规模

 

  目前,国家共批准68家高校从事现代远程教育,其中1999年批准5家,2000年批准26家,2001年批准14家,2002年批准22家,2003年受国家政策调整的影响只批准了东北师范大学1家。

 

  经批准进行现代远程教育的68家高校都成立了专门的管理和教学机构从事网络教育,而且还开展了与包括国外机构在内的社会各界的广泛合作,争取社会各界对现代远程教育或称为网络教育(E-learning)的投入,取得了很好的效果。我国目前现代远程教育的规模:

 

  (1)我国现代远程教育的规模在不断扩大。从绝对值来讲,通过现代远程教育接受高等教育的人数已占全国在校大学生总人数的10%以上(全国在校大学生数约为1900万人),特别是2003年,尽管面授教育进行了大规模扩招,但是,注册进行网上学习的人数达到了当年全国招生总数的17%(2003年全国招生550万人),高于开展现代远程教育以来的任何一年。这表明中国现代远程教育的发展速度并未减弱。

 

  (2)我国现代远程教育的资源和课件建设也在逐步加强。从事现代远程教育的各试点高校已开发了上万门网络课件,供学员学习使用。这对于提高网上学习的教学质量无疑是非常有帮助的。

 

  (3)校外学习点总数正在逐步减少,公共服务体系建设正在逐步加强。这表明对校外学习点的管理正在进一步规范,资源共享的思想正在被大家逐步认识。

 

  2.社会关注

 

  除了经国家批准的68家现代远程教育试点高校之外,经Google搜索引擎在网上搜索,在“网上教育”目录下,共列出网上教育公司62家,网上教学门户站点89个,各类远程培训和职业教育机构46家,网上教育管理系统115个。这些网站和网上教育公司没有学历学位授予权,大多从事培训和教育技术开发,有些也不完全是从事高等教育。但是,由于现代远程教育的巨大前景,社会对其关注度有所提高。例如,68所举办现代远程教育试点的学校中,大部分采用了与企业和社会有关部门合作的机制,进行学历学位教育。迄今为止,试点高校共引进了社会资金18.4亿元投入到了现代远程教育中。

 

  3.传输媒介与教学模式

 

  我国已进入了采用计算机、通信技术等现代化信息技术手段和光盘文字教材一起开展现代远程教育的阶段。现代远程教育的传输媒介主要是Internet、卫星IP广播和广播电视,同时辅以光盘和文字教材。

 

 

  除了在网上或通过电视、光盘等学习之外,面授和小组合作学习也是一种重要的教学模式。通过对14所地方电大进行的抽样调查表明,参加过面授的学生占90.6%,参加过小组学习的学生占82.5%。

上一篇:学电子商务专业做新时代商业精英   下一篇:网络学习心得之在网络教育中如何学

相关文章

共有评论 0 条网友热评

暂时还没有人评论,抢个沙发吧!

我要评论

您好,请登录注册 您好,{username} | 退出